E mPeCemos es un programa de intervención dirigido a los padres de los niños con problemas de conducta de inicio temprano. Se trata de un programa estructurado en 12 sesiones grupales semanales en el que los padres aprenden a potenciar las interacciones positivas con los niños mediante el refuerzo positivo y las actividades compartidas. A lo largo de las distintas actividades propuestas en casa sesión, los padres aprenden a prescindir de órdenes innecesarias, a establecer los límites con más claridad y a dar a sus hijos el contexto oportuno para obedecer.
Además, se les entrena en el uso de consecuencias lógicas y naturales ante el comportamiento negativo de sus hijos y en la puesta en práctica de estrategias de resolución de problemas para ser practicadas con los niños. En último término, EmPeCemos busca no solo reducir las conductas disruptivas del niño, sino potenciar los recursos emocionales, cognitivos y conductuales necesarios para un desarrollo saludable (por ello se destacan las iniciales E —Emoción—, P —Pensamiento— y C —Conducta— en el título del programa, haciendo alusión a estos aspectos centrales).
EmPeCemos es un programa estructurado que tiene el objetivo de maximizar la fi delidad, la consistencia y la integridad de su aplicación. Por ello, el manual describe paso a paso las actividades de intervención, a modo de guión, así como el contenido de cada una de las explicaciones del guía. No obstante, también insta a los profesionales a tener la fl exibilidad necesaria para hacer una intervención ajustada a las características y necesidades de cada grupo.
La duración aproximada de las sesiones es de 90 minutos, aunque puede extenderse hasta los 120 minutos dependiendo de las características del grupo. La composición del grupo también puede ser variable, aunque habitualmente oscilará entre cuatro y siete familias. Teniendo en cuenta que, en ocasiones, pueden participar en el programa dos padres o cuidadores de un mismo niño (algo que, de hecho, se recomienda), generalmente el grupo estará formado por entre 4 y 14 participantes.
El programa se apoya en una serie de recursos audiovisuales y gráfi cos, constituidos por escenas de video, fi chas de trabajo tareas para casa y notas de recuerdo, además de diversos materiales que permitirán al profesional realizar el seguimiento del desarrollo de las sesiones y del nivel de participación de los padres en ellas. Estos materiales se proporcionan en un DVD que se distribuye junto con este manual.
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