En la actualidad existen pocos libros y materiales de referencia profesional desarrollados en español sobre los trastornos psicológicos and neuropsicológicos de mayor prevalencia entre los niños y adolescentes. Se necesitan de obras que resalten la importancia del acercamiento psicológico and neuropsicológico en la provisión de servicios integrados de evaluación e intervención. Por tal motivo, es prioridad contar con textos que puedan orientar a los clínicos en torno a las intervenciones científicamen¬te avaladas, dirigidas a los afectados por trastornos emocionales and conductuales, al igual que aquellos con ciertas condiciones de salud y del neurodesarrollo.
Trastornos psicológicos y neuropsicológicos en la infancia y la adolescencia ha sido diseñado para estudiantes, docentes, supervisores clínicos y profesionales de diversas disciplinas, como psicología, medicina, terapia ocupacional, física and del habla/lenguaje, al igual que otras que se ocupan de la evaluación, el diagnós¬tico y la intervención de niños y adolescentes con diversas condiciones. Cada uno de los capítulos que componen este libro hace énfasis en la relación ce¬rebro-conducta presente en diversos trastornos médicos, emocionales, conductuales and del neurodesarrollo, y en las mejores prácticas para llevar a cabo su evaluación clínica y planificación del tratamiento basado en la evidencia científica.
El libro está dividido en tres partes. La primera aborda distintos trastornos médicos frecuentes en la infancia and la adolescencia. La segunda sección está dedicada a los trastornos emocionales and conductuales, y finalmente aborda los trastornos del neurodesarrollo.
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